10 Leuke moppen met kinderen
  • Een vriend van een kinderarts zei ooit dat hij in de ruim 30 jaar dat hij medicijnen heeft beoefend nog nooit zoveel diagnoses van ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder) heeft gezien als in het afgelopen decennium.

  • Helaas is er zoveel over gesproken in Hyperactiviteit dat veel professionals de overdrijving hebben bereikt om elk onrustig of afgeleid kind gemakkelijk te classificeren, als overactief.

  • Meer en meer ouders maken zich zorgen over deze mogelijkheid, hoewel de meeste gevallen slechts een normaal kenmerk van kinderen zijn - het feit dat ze de energie hebben om te geven en te verkopen.

  • Wat er gebeurt, is dat na een hele dag binnenshuis deze kinderen moeten uitzetten en hun energie moeten laten ontsnappen.

  • De kinderen van vandaag hebben veel toegang tot technologie: er zijn ten minste vier kanalen die cartoons spelen, 24 uur per dag op basis van een betaaltelevisiepakket; veel kinderen hebben tv in de kamer opgenomen. Elektronische spellen zijn in bijna elk huis aanwezig en als dat nog niet genoeg was, kunnen ze nu overal worden benaderd via mobiele apparaten zoals notebooks, tablets en mobiele apparaten. Ze vermaken zich praktisch zonder te bewegen.

  • Maak duidelijk dat ik niet tegen een van deze technologieën ben! Ik ben het gewoon niet eens met het willekeurige gebruik ervan.

  • Wat zou dan de oplossing zijn?

  • Mijn suggestie is: om de tijd doorgebracht met technologieën te beperken en om de tijd besteed aan het spelen te verlengen!

  • Ouders zijn een beetje schuldig ... We zijn bang dat kinderen zullen vallen, gewond raken of zelfs vies worden. En daardoor ontnemen we ze wie ze zijn, dat zijn kinderen!

  • Play bevordert socialisatie, integratie en het concept van samenwerking bij het kind. Naast het ontwikkelen van de cognitieve, psychomotorische en affectieve aspecten.

  • Heb je ideeën nodig? Want hier is een lijst met traditionele spellen in Brazilië:

  • 1. Kleurwaarschuwing

  • één persoon wordt gekozen als de vanger en de rest is verspreid. De vanger zegt "kleurwaarschuwing!" en de anderen vragen "welke kleur?". De vanger kiest vervolgens een kleur en iedereen moet iets van die kleur aanraken om te worden opgeslagen, anders kunnen ze betrapt worden.

  • 2. Trek de staart uit

  • elke deelnemer krijgt een tissuestrip (kan een zakdoek zijn) om aan de achterkant van de broek te hangen, alsof het de staart van een dier is. Bij het signaal probeert iedereen de staart van de andere deelnemers te trekken. Het overwint wie meer staarten kan verzamelen, zonder de zijne te verliezen.

  • 3. Elke aap op zijn tak

  • één deelnemer wordt gekozen als jager, de andere als apen. De apen maken een wiel en de jager zit in het midden. De apen draaien aan het wiel. Wanneer de jager "elke aap op je tak schreeuwt!", Moeten ze rennen en ergens hoog klimmen (stoel, ladder, enz.). Terwijl ze op de grond zijn, kunnen ze worden gevangen door de jager.

  • 4. Verbrand wijting

  • pak een stuk doek op om as te verbranden. Eén deelnemer zal de meester zijn en het stokje verbergen zonder dat de anderen het zien. Dan gaat iedereen uit om te kijken. Wanneer een deelnemer dicht bij de verborgen zweep komt, zou de leraar moeten zeggen "het is opwarmen"; als hij weggaat, zegt de meester: "het wordt koud". Wie wint, kan het stokje vinden.

  • 5. Driebenige race

  • Teken een finishlijn op de grond. Vorm paren met de deelnemers en bind het rechterbeen van een met het linkerbeen van de ander. Bij het startsignaal moeten de doubles naar de finish racen. Versla het paar om eerst te reiken zonder te vallen of de benen te laten vallen.

  • 6. Raket

  • kies twee deelnemers om een ​​touw te laten draaien voor een derde sprong. Terwijl ze aan het touw draaien, zingen ze "Salade, salade, gekruid met zout, peper, vuur, vuur!". Als je het woord 'vuur' zegt, schud je het touw heel snel, totdat de persoon die springt erin botst.

  • 7. Zakdoek in de hand

  • deelnemers zitten op de grond en vormen een wiel. Een deelnemer, die de meester zal zijn, staat met een lap in zijn hand om het stuur, terwijl de anderen zingen: "Zakdoek in de hand, viel op de grond, mooi meisje van mijn hart, haan zang corococó ; het zuigt stok met een enkele tand, het is 1, het is 2, het is 3, het is zijn beurt ". Als ze dit zeggen, moet de meester de sjaal laten vallen achter iemand die zit - deze persoon moet rennen en proberen de meester te vangen, die op zijn beurt zal worden gered als hij kan plaatsnemen op de plaats van de persoon die is opgestaan.

  • 8. Moeder van de straat

  • er wordt een lijn getrokken op de grond, waarop een deelnemer zal blijven die de moeder van de straat zal zijn. Het kan alleen op de top van de lijn bewegen. De deelnemers bevinden zich aan de ene kant van het veld en moeten, gegeven het signaal, de overkant van de lijn passeren. Wie de moeder van de straat speelt, zal worden gepakt. Herhaal dan tot ongeveer één deelnemer, die de winnaar zal zijn.

  • 9. Levenloos leven

  • de deelnemers staan ​​in de rij en één wordt gekozen als de meester. Wanneer de meester "dood" roept, hurken de deelnemers; wanneer ze "levend" roepen, staan ​​de deelnemers op en heffen hun armen op. En zo wordt het afgewisseld, versneld en vertraagd. Wie een fout maakt, komt uit de scherts. Wie mag blijven tot het einde, wint.

  • 10. De kapitein vertelde

  • om een ​​deelnemer te kiezen als de meester. De rest zal hem gehoorzamen. De master geeft een bestelling, beginnend met "de bevolen meester", bijvoorbeeld: "de meester bevolen om een ​​steentje te nemen". Wie geen blaadjes krijgt, wie verder gaat, gaat door. Tot ongeveer één deelnemer, die de nieuwe meester zal worden.

  • Heb je zin om een ​​grapje te maken? Dus, doe mee met de kleine meiden en veel plezier!